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La integralidad.
Desde niños, el sistema, en una visión metafísica de la realidad, nos ha educado para que «comprendiéramos», que los hechos hay que verlos por separado.
«Una situación no tiene nada que ver con la otra», nos decían.
Sin embargo, la ciencia y las posturas de los grandes pensadores, nos demostraron todo lo contrario.
Es decir, TODO TIENE QUE VER CON TODO.
En su análisis permanente, la compañera Carolina, plantea abordar cada situación desde la INTEGRALIDAD.
Por ejemplo, para reincorporar a la sociedad a aquella población marginada, se debe actuar desde diferentes ángulos, partiendo desde el embarazo, la primera niñez, el hogar, la familia, el contexto, en un abanico de actuaciones que apunten a trabajar el problema en concreto y en presente y a la vez ir proyectando con equipos multidisciplinario s un futuro con una base sólida.
Esta visión , trasladada a los rubros fundamentales es una garantía de avance desde las instituciones.
Parece algo secundario; sin embargo, es un método FUNDAMENTAL, de reconstruir un País al cual dejarán en la ruina, en muchos aspectos. No hay práctica sin teoría y aquella se basa en el fundamento de la INTEGRALIDAD.
Elecciones internas
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